→ ¿POR QUÉ LOS NIÑOS DE HOY YA NO JUEGAN? COMO ANTES

Hace unos años atrás, hablo del 2000 hacia tras y más, se veía mucho más flujo de niños en; plazas, calles, pasajes, parques, etc. Al correr de los años esto ha ido desapareciendo considerablemente, ya que frecuentemente vemos el vacío que esta quedando en las calles sin estos ruidos, risas de los niños jugando y entreteniéndose sanamente en los sectores de áreas verdes. Este tema es de preocupación para la sociedad, pero hasta el día de hoy no le ha tomado el peso suficiente  que se le debería de tomar ,ya que estos juegos y entretenciones al aire libre que tenían los niños entre los 2 años a los 15 u 16, a cambiado y han sido reemplazados por entretenciones que llaman su atención, impidiéndoles salir de la casa para poder usarlo y divertirse, han dejado de lado el correr a la siga del amigo, jugar a la tiña, en columpios u otras actividades creadas para el beneficio exclusivo de los niños de nuestro país.

Las entretenciones que han robado en flujo de niños en los pasajes de sus poblaciones, son de uso electrónico, hablamos de entretenciones como; celulares, computadas, TV., play station, el fácil acceso a Internet, entre otros juegos que se utilizan dentro de un metro cuadrado, sin necesitar la compañía de otro amigo, sin moverse de su posición. Y por sobre todo la avanzada tecnología que llego con potencia en el año 2000, aumentando en gran cantidad el número de artefactos electrónicos dentro de una casa. Dando una infinitas comodidades que antes ni se hubieran pensado tener, dichas comodidades han llevado a las personas y sociedad en general a ser dependientes causando sedentarismo, por otra parte influye mucho la despreocupación de los padres hacia sus hijos, a su vez la desmotivación de los niños a recrearse en un espacio abierto, a compartir nuevas experiencias y desarrollarse en forma optima con sus pares como lo hacían niños de los años pasados.

Dicho sedentarismo conlleva  a los niños al ocio, a la rutina, flojera, y al pasar horas tras horas frente a una televisión o computador dejando de lado el compartir más con la familia. La responsabilidad de que los niños de hoy hayan cambiado sus hábitos de juegos muchas veces se debe a que los padres han sido los facilitadotes y proveedores de tecnologías que les da pie a usar lo fácil y practico pero esto se torna a las necesidades que han ido cambiando en el transcurso de los años, como la necesidad de crecer profesionalmente nos predispone a tener menos tiempo y así se dejan a los hijos solos despreocupándose de tener que cuidarlos o estar pendientes de ellos , pero también estas necesidades pueden ser usadas como excusa de no tener el tiempo suficiente para compartir con sus hijos, porque se han acostumbrado a la comodidad tener entretenidos a los niños por largas horas , este comportamiento también se da en los padres el realizar cosas al instante la rapidez de los quehaceres del hogar y la entretención sin mayor esfuerzo son algunos de los factores que son copiados por sus hijos ya que ellos son sus referentes sus actos, actitudes, hábitos y comportamientos que se dan a diario, los absorben  que con el tiempo forman a ser parte de sus vida cotidiana.

De esta forma los niños crecen con ciertos parámetros de vida que los interiorizan a temprana edad provocando como una de las mayores causas de la obesidad temprana al no tener hábitos y estilos de vida que les permite el ser activos, realizar algún tipo de deporte  o simplemente el juego con otros.

Otro factor es la televisión sin restricción de edad mostrándoles contenidos que no son necesarios para el desarrollo personal y que envés de ser un aporte se transforma en el adelantamiento mental de esos niños despertando inquietudes tempranas y no dejando que sigan su curso normal de aprendizaje es por eso que en la actualidad se ven casos de niñas embarazadas con edad de 14 años cumpliendo roles que deberían adquirir mas adelante impidiéndoles desarrollarse esto va de la mano con la falta de comunicación dentro del núcleo familiar el no pedir ayuda  frente a problemas agravándolos  aún mas, la falta de orientación hacia ellos, todo esto tiene relación con lo diferente que están los niños de hoy en día, y que por lo tanto, han cambiado su forma de divertirse, han cambiado su forma de jugar y no es beneficioso para ellos por que los reemplazos de los juegos antiguos no son mas que juegos sedentarios que ayudan a generar una obesidad en ellos. Esto perjudica a la sociedad por que sube el porcentaje de niños obesos y sedentarios de nuestro país, Pero ni son estos porcentajes en aumento han generado un tipo de ayuda o solución para este problema a causa de la tecnología, las comodidades que cada vez entran con mas fuerzas a nuestras casas, la mala o deficiente orientación que le dan los padres a sus hijos que los lleva a querer implementar y conocer por ellos mismos la sexualidad sin saber ni usar métodos para cuidarse y evitar problemas como los embarazos no deseados, que en el fondo estos dan que hacer y evita que estos padres que tienen la edad para desarrollarse con sus pares y jugar como todos, tengan nuevas rutinas diarias, preocupándose de las nuevas responsabilidades que le otorga teniendo un bebé. Y así sigue el ciclo, ya que al tener unos padres de edad joven y saber que estos tuvieron responsabilidades a temprana edad tiende a que los hijos pasen por lo mismo o miren la posibilidad de que esto ocurra normalmente, como si fuera algo común y no importara que no se desarrollen y no se desenvuelvan bien con los niños de su edad, ya no jugaran hasta los 16 años como los niños de antes, si no que ya juegan hasta los 12 o 13, de cierta forma podemos concluir que los niños de hoy en día, dentro de sus hogares son mas “agrandados” a su edad, quieren implementar juegos y actitudes que no son adecuados a su edad, muchas veces siendo impulsada estas actitudes por la misma tecnología, como lo es la televisión que muestra muchas veces comportamientos en niños de las edades de ellos que no son acorde su respectiva edad, es decir, de alguna manera los mensajes que lanza la televisión y algunos programas para los niños no son adecuados para que los vean, por que son mas avanzados que la edad que tienen, y a la edad de 1 año a 13 años es donde los niños aprenden de los que ven y quieren representar y aprender todo lo que el entorno les muestra, por lo tanto esta televisión esta educando a los niños de cierta manera, pero el problema es que los esta educando no de la forma que deberían educarse, en vez de escuchar y aprender de los consejos y ordenes de los padres, ellos ven la televisión y aprenden cosas de ella, sin filtrar información ni actos que no son acorde a su edad, pero sin embargo los padres de hoy en día por la misma poca maduración de parte de ellos no evita estas situaciones dejando que sus niños sean educados por un medio de comunicación que nadie certifica ni comprueba que es lo mejor para ellos, los niños que son el futuro concreto de nuestra sociedad.

La responsabilidad de que estos vean estos programas o se diviertan con juegos violentos por ejemplo son de responsabilidad exclusiva de los padres que no fiscalizan que sea un buen aprendizaje el que ven en sus casas a diario, ya que , en la actualidad un niño ve mucha mas televisión que años atrás siendo una primera opción de pasatiempos para ellos, la comodidad de los padres se hace  presente por que para ellos es mas fácil, cómodo y “seguro” que estén encerrados en casa viendo un programa de televisión, así se evitan que salgan a las calles, tengan que estar vigilando al niño en las plazas, etc.

POR ROXANA ROA